Genç Ar-Ge faaliyetleri kapsamında, öğrencilerimizin bilimsel gelişimlerinin yanı sıra sosyal sorumluluk bilinci kazanmalarını, küresel ölçekte yaşanan insani sorunlara duyarlılık geliştirmelerini ve evrensel değerler doğrultusunda düşünmelerini desteklemek amacıyla Türk Telekom Fen Lisesinde anlamlı bir söyleşi programı gerçekleştirildi. Program kapsamında, Gazze’ye insani yardım ulaştırmak amacıyla yola çıkan Uluslararası Özgürlük Filosu’na Van’dan katılan öğretmen ve yazar Emrah Atiş, öğrencilerle bir araya gelerek önemli deneyimlerini paylaştı. Gerçekleştirilen etkinlikte Emrah Atiş, Gazze’de yaşanan insani drama birebir tanıklık ettiği süreçte edindiği izlenimleri, karşılaştığı zorlukları ve bu yolculuğun kendisinde bıraktığı derin etkileri öğrencilerle samimi ve etkileyici bir dille aktardı. Söyleşi boyunca, yalnızca bir coğrafyada yaşanan bir krizin değil, insanlığın ortak vicdanını ilgilendiren evrensel bir meselenin altı çizildi. Atiş, Gazze’deki insanların gündelik hayatta karşı karşıya kaldığı temel insani ihtiyaç eksikliklerinden, yaşam koşullarının zorluklarına ve uluslararası kamuoyunun sessizliğine kadar pek çok önemli konuya değindi. Programda, Uluslararası Özgürlük Filosu’nun kuruluş amacı, insani yardım faaliyetlerinin organizasyonu ve bu tür girişimlerin uluslararası hukuk ve insan hakları açısından taşıdığı önem detaylı bir şekilde ele alındı. Emrah Atiş, bu yolculuğa katılma kararını hangi insani ve vicdani gerekçelerle aldığını açıklayarak, bireysel sorumluluğun ve ahlaki duruşun toplumsal dönüşümde oynadığı rolü vurguladı. Özellikle genç bireylerin, dünyada yaşanan adaletsizliklere karşı duyarsız kalmamalarının ve kendi imkânları ölçüsünde sorumluluk almalarının önemine dikkat çekti. Söyleşi sırasında öğrenciler, Gazze’de yaşanan insani krizle ilgili doğrudan tanıklık içeren anlatımları dikkatle dinlerken, adalet, vicdan, özgürlük ve dayanışma kavramları üzerine derinlemesine düşünme fırsatı buldu. Emrah Atiş’in paylaşımları, öğrenciler üzerinde güçlü bir farkındalık oluştururken, insanlığın sessiz kaldığı anlarda tek bir bireyin bile nasıl fark yaratabileceğini somut örneklerle ortaya koydu. Bu bağlamda, cesaretin ve dayanışmanın sınır tanımadığı, bireysel çabaların kolektif bir vicdan hareketine dönüşebileceği vurgulandı. Etkinlik boyunca öğrenciler, merak ettikleri soruları yönelterek aktif bir katılım sağladı. Öğrencilerin soruları, gençlerin küresel sorunlara olan ilgisini ve bilinç düzeyini yansıtırken, söyleşi karşılıklı etkileşim içinde verimli bir şekilde ilerledi. Emrah Atiş, öğrencilerin sorularını içtenlikle yanıtlayarak, gençlerin eleştirel düşünme becerilerini destekleyen ve onları sorumluluk almaya teşvik eden mesajlar verdi.