Nurettin Topçu Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencileri tarafından düzenlenen yakan top turnuvası, yalnızca sportif bir rekabet ortamı sunmakla kalmayıp aynı zamanda Genç Ar-Ge faaliyetleriyle ilişkilendirilerek dikkat çekici bir etkinliğe dönüştü. Okul bünyesinde gerçekleştirilen turnuva, öğrencilerin fiziksel gelişimlerini desteklerken; stratejik düşünme, hızlı karar alma ve takım çalışması gibi becerilerini geliştirmelerine katkı sağladı. Genç Ar-Ge yaklaşımı doğrultusunda öğrenciler, oyun sürecini analiz ederek performans verilerini değerlendirme, oyun stratejileri geliştirme ve takım içi koordinasyonu artırmaya yönelik çalışmalar yürüttü. Turnuva öncesinde öğrenciler, yakan top oyununun kurallarını ve dinamiklerini inceleyerek farklı taktikler üzerine fikir alışverişinde bulundu. Turnuva süresince ise maç performanslarını gözlemleyip veri toplayarak, hangi stratejilerin daha etkili olduğunu analiz etti. Bu süreç, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini sporla bütünleştirmelerine olanak tanıdı. Etkinlik sonunda öğrenciler, elde ettikleri bulgular doğrultusunda kendi değerlendirme raporlarını hazırlayarak Genç Ar-Ge kültürüne uygun şekilde sonuçlarını paylaştı. Böylece sporun yalnızca fiziksel bir aktivite olmadığı; aynı zamanda analiz, gözlem ve geliştirme süreçlerini içeren çok yönlü bir öğrenme alanı olduğu vurgulandı. Nurettin Topçu Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen bu yenilikçi etkinlik, öğrencilerin hem bedensel hem de zihinsel gelişimlerine katkı sağlarken, Genç Ar-Ge vizyonunun farklı alanlara entegre edilebileceğini ortaya koydu.