İçel Anadolu Lisesi öğrencileri, danışman öğretmenleri Z. Şekerci rehberliğinde Mersin’in Anamur ilçesine bağlı Karalarbahşiş, Gercebahşiş ve Güneybahşiş köylerinde unutulmaya yüz tutmuş geleneksel düz dokumaların izini sürdükleri kapsamlı bir kültürel miras çalışması gerçekleştirdi. Proje kapsamında D.Yağmur, dokumacı kadınlar ve yerel halkla birebir görüşmeler yaparak bölgenin kültürel, sosyal ve ekonomik yapısına ilişkin önemli veriler topladı. Öğrenciler; röportajlar, fotoğraflar, belgeler ve saha dokümanlarıyla destekledikleri çalışmalarıyla hem dokuma tekniklerini inceledi hem de bu geleneğin yaşatılması için gerekli koşulları ortaya koydu. Projenin yenilikçi boyutunda M. Ökmen, Bahşiş yöresi dokumalarına ilişkin bir oyun tasarladı, ayrıca “Halı Okuma AI” adını verdiği bir yapay zekâ aracı ve projenin blog sayfasını geliştirdi. R. Aşnas ise literatür taramasını üstlenerek çalışmanın akademik temelini güçlendirdi. Proje ekibi aynı zamanda yöreye özgü motiflerle el çantaları dokuyarak uygulamalı deneyim kazandı. Bu çalışma, Bahşiş yöresindeki düz dokumaların sadece bir el sanatı değil; mutlaka korunması, aktarılması ve yaşatılması gereken güçlü bir kültürel miras unsuru olduğunu bir kez daha ortaya koydu.