Öğrencilerimizin sanatsal ve görsel becerilerini geliştirmek amacıyla, İbn-i Sina Genç AR-GE ekibi tarafından planlanan keyifli ve öğretici bir sulu boya ayraç etkinliği gerçekleştirildi.Renklerin özgürce dans ettiği, hayal gücünün sınırsızca ifade bulduğu bu özel çalışmada öğrencilerimiz hem kendi iç dünyalarını keşfetme fırsatı buldu hem de özgün ve tamamen kendilerine ait kitap ayraçları tasarladılar. Etkinlik, yalnızca bir sanat faaliyeti olmanın ötesine geçerek öğrencilerimizin motor becerilerini geliştirmelerine, dikkat ve odaklanma yetilerini artırmalarına da katkı sağladı. Sulu boya gibi akışkan ve yönlendirilmesi hassas bir malzeme ile çalışmak, öğrencilere hem sabır kazandırdı hem de renklerin birbiriyle uyumunu dengelemeyi öğrenmeleri için doğal bir ortam sundu. Bu süreçte öğrenciler, renk geçişleri, tonlamalar, doku oluşturma ve zemin hazırlama gibi temel sanat tekniklerini deneyimleyerek uygulamalı bir öğrenme sürecine katıldılar. Etkinlik sırasında ortaya çıkan etkileşimli ve neşeli atmosfer, öğrencilerimizin öz güvenini güçlendirdi. Kimi öğrenciler soyut desenlerle duygularını ifade ederken kimi öğrenciler doğadan esinlenen tasarımlar ortaya koydu. Bazıları ise okudukları kitapların karakterlerinden yola çıkarak benzersiz hikâyelerle ayraçlarını zenginleştirdi. Böylece her öğrenci, kendi ilgi alanları ve kişisel hayal dünyası doğrultusunda üretim yapma fırsatını yakaladı. Çalışmanın sonunda ortaya çıkan birbirinden güzel, renkli ve özgün ayraçlar hem öğrencilerimizi hem de öğretmenlerimizi gururlandırdı. Her bir ayraç, öğrencilerimizin yaratıcılığının, emeğinin ve sanatla kurdukları bağın somut bir ürünü olarak ortaya çıktı. Bu anlamlı etkinlik, öğrencilerimize sanatın sakinleştirici, güçlendirici ve ifade özgürlüğü sağlayan yönlerini deneyimleme imkânı sunarken aynı zamanda okul kültürümüze de estetik bir değer kattı. İbn-i Sina Genç AR-GE ekibinin titizlikle hazırladığı bu etkinlik, öğrencilerimizin sanatla iç içe olmalarını sağlamakla kalmadı; aynı zamanda onları üretmeye, düşünmeye ve kendilerini özgün biçimde ifade etmeye teşvik eden önemli bir adım oldu. Gelecek dönemde benzer yaratıcı çalışmalarla öğrencilerimizin gelişimini desteklemeye devam edeceğiz.