Etkinlik Detayı

Artvin İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinatörlüğünde yürütülen Erasmus+ KA220-SCH VLAIT (AI-Supported Virtual Laboratories and Innovative Teaching) Projesi kapsamında hazırlanan öğrenme senaryoları, Genç AR-GE çalışmaları kapsamında öğrencilerle uygulanmıştır. Pilot uygulamanın amacı, öğrencilerin yapay zekâ destekli eğitim içeriklerini ve sanal laboratuvarları sınıf ortamında deneyimlemelerini sağlamak, hazırlanan materyallerin uygulamadaki karşılığını görmek ve öğrenci görüşlerinden yararlanarak içerikleri geliştirmektir. Çalışmaya öğrenciler ve uygulamaları yürüten öğretmenler katılmıştır. Öğrenciler, Türkiye ekibi tarafından matematik ve mantık alanında hazırlanan öğrenme senaryoları üzerinde çalışmıştır. Uygulamalarda yapay zekâ araçları, sanal laboratuvarlar, animasyonlar, videolar ve çalışma sayfaları kullanılmıştır. Öğrenciler bu süreçte problem çözme ve mantıksal akıl yürütmeye dayalı etkinlikler gerçekleştirmiş, dijital araçları doğrudan öğrenme sürecinde kullanmıştır. Uygulamaların ardından öğrenci ve öğretmenlerden geri bildirim alınmıştır. Bu geri bildirimler doğrultusunda öğrenme senaryoları ve kullanılan materyaller gözden geçirilerek gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Böylece öğrenciler yalnızca hazırlanan içerikleri uygulayan bir grup olarak değil, görüşleriyle içeriklerin geliştirilmesine katkı sağlayan katılımcılar olarak sürece dâhil edilmiştir. Artvin’de gerçekleştirilen pilot uygulamalardan elde edilen sonuçlar, VLAIT Projesinin Macaristan, İtalya, Romanya ve Yunanistan’daki ortaklarıyla da paylaşılmakta ve beş ülkede yürütülen ortak geliştirme çalışmalarında kullanılmaktadır.